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点赞！我校获批四川省“高校思想政治教育名辅导员工作室”
经学校推荐、专家评审，省委教务工委和教育厅审核，我校软件工程学院“博雅心语”万娟名辅导员工作室获批四川省“高校思想政治教育名辅导员工作室”。
名辅导员工作室
为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议的讲话精神，不断创新大学生思想政治教育，促进辅导员队伍向职业化、专业化、专家化发展，进一步提升辅导员队伍工作水平。2021年5月，我校成立了首批6个名辅导员工作室。目前，各工作室建设初见成效，为丰富和完善我校辅导员队伍建设提供重要抓手。各工作室也陆续开展了一系列形式新颖富有成效的活动，育人育心，不断提升育人成效。
学校将以获批四川省名辅导员工作室建设项目为契机，紧密结合大学生成长成才需求，围绕新形势下学校学生工作的重点难点问题，通过理论研究、实践探索、成果应用，使工作室成为展示辅导员风采的窗口、创新育人理念的平台，并发挥好示范引领、辐射带动作用，形成一批专业性、实效性强的工作模式和理论水平高的研究成果，整体提升我校辅导员的实践能力和研究水平，推动学生工作内涵式发展。
“博雅心语”工作室简介
工作室起名“博雅心语”，宗旨是博学笃行，心语赋能。提升心理育人、文化育人、管理育人质量，以传统文化为着力点，融合“互联网+”技术推进大学生思想政治教育，构建理论与实践相结合的大学生综合素质教育和服务平台，形成全方位立体心理健康教育服务体系和班级建设体系。一方面面向大学生群体，紧紧围绕“立德树人”根本任务，培养学生积极心理品质，营造良好班风和学风，加强作风建设，强化责任担当，服务学生成长成才；同时面向学生工作者群体，提升素质能力，专业技能，营造校园积极心理氛围，以教师舒压赋能、专业培训为抓手，呵护教师心理健康和推动学生工作者专业化、职业化。工作室设立四个长期运行的模块“博学”、“笃行”、“心语”、“赋能”。“博学”：围绕“国学养班风、古言话学风、古语学作风”，依托中华优秀传统文化和跨文化交流推动大学生的文化修养和爱国情怀，融入理想信念教育和爱国主义教育，促进大学生全面发展。“笃行”：结合大学生身心发展特点阶段性地开展主题社会实践或应用探索，让学生在学习和成长中获得“福流”体验，利用新媒体探索沉浸式思政教育模式。“心语”：聚焦师生心理需求，顺应新时代形式特色，精心设计线上线下心理教育活动、班级文化和管理教育活动。根据不同学习阶段的大学生的身心发展特点，着力建设积极心理、积极三风（班风、学风、作风）。“赋能”：面向学生工作人员，开展“心理团辅培训”、“谈心谈话进阶”、“自我关爱工作坊”等，拓宽学工队伍交流学习平台，赋能教师队伍身心健康，提升学工队伍素质能力。
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来源 | 党委学生工作部、软件工程学院