贩卖“暑假焦虑”，吃相太难看！
“X年级的暑假最可怕”表面上看，好像是善意提醒，实际上，却是精心设计的“营销话术”。
从目标对象上看，这些所谓的分析和提醒，主要针对的是广大学生和家长，范围几乎涵盖了小学、初中、高中的教育阶段。这类群体有一个共通点：孩子正处在学习和教育的黄金时期，而家长也舍得在教育上给孩子下血本，因此也是最容易被“营销成功”的客户。
从人物设计上看，短视频中很多出来“现场教学”“传道授业”的博主，大部分将自己包装成“教育专家”“权威人士”，借用这样的身份，再引用一大套似是而非的教育理论，利用家长“望子成龙”的心态，中间穿插一些夸张的言论，着重强调“此时不学更待何时”，逐步引导、“恐吓”家长和孩子，一步步听从他们的建议和安排。
从传播频率上看，大批量话术一致的短视频内容，配合上持续不断地推广宣传，营销效果相当明显。即便部分受众对其观点心存质疑，但抱着“谎话说三遍就是真理”的心态，不断重复“暑假最可怕”的观念，营造出一种“全社会已对此达成共识”的氛围，进而达到商家期待的广告效应。
总结起来，像“X年级的暑假最可怕”这类同质化严重、观点雷同、粗制滥造的短视频内容，文字上耸人听闻、煽风点火，加上略带紧张感的背景音，氛围感就营造好了。然后进行“流水线”作业，大量复制、批量传播，受众极易被此类信息“绑架”“洗脑”，进而引起全社会对孩子教育的过度担忧和焦虑，产生极大的负面传播效果。而生产这类内容的商家和博主，则可以轻松收割“韭菜”。
正如一位网友所问：“X年级的暑假最可怕”式的文案，普通受众一眼就能看出问题，难道发布者不自知？平台审核看不出来？
问题很犀利，当然，也问到了“根上”。
贩卖焦虑背后全是生意。部分商家博主利用短视频平台，制造教育焦虑，背后都有流量和利益的身影。“X年级的暑假最可怕”的台词建议只是“虚招”，关键是视频下面小黄车挂的课程和书本，只要广告台词能奏效，能带来流量，能吸引受众，即便发现问题，也愿意“铤而走险”。
而相关内容铺天盖地的扩散，平台也起到了推波助澜的作用。
对平台来讲，有流量就有收益。不少平台都设置有流量奖励机制，在平台的助推下，“爆款”流量很自然地转化成博主和平台的商业利益。从这个层面看，博主和平台是“一丘之貉”。
对于这类打着“善意提醒”的幌子，实则变相制造焦虑的行为，还是要因题施策，对症下药。
对于各位家长，重在一个“稳”字。十年树木百年树人，教育不是比赛，更不是赌注，无需分输赢，更不可能一蹴而就。面对各种“焦虑营销”，各位家长要稳住好胜欲、稳住攀比心，莫被这类营销宣传带偏节奏，上了商家的当，进入设好的“圈套”。
对于内容平台而言，则要强调一个“防”字。要建立完善审核机制，规范审核标准和流程，配备建强审核人员。对于敏感话题、不良信息、垃圾广告等内容，各短视频平台要做好过滤、筛查，防止其在平台肆意传播。
对于承担监督管理责任的职能部门来说，要突出一个“严”字。要不断提升监管力度和频率，畅通投诉渠道和举报制度，发现一起查处一起，对线上违规授课培训等行为持续保持“高压”，以严格监管倒逼平台和商家“各尽其责”“守土有责”。
我们建设教育强国，目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。文武之道，一张一弛。暑假虽长，孩子们除了学习课本和知识之外，拥抱大自然、参加社会实践、放松身心等同样重要。
人的一生有无限可能，两个月的暑假不可能影响和左右人生。那些操着“暑假最可怕”“假期是分水岭”言论大棒制造焦虑的商家和博主，真该歇歇了。
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主播丨伏一晨
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